経営者の方向け！（専門学校の理事長、学校長など、学校経営に携わる方）WEB特別セミナー無料開催

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「選ばれる学校づくり」シリーズ2024年10月8日(火)
16時30分～18時開催 (予定)

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応用社会心理学研究所では、「専門学校進化論」と題し、職業教育をテーマとした公開セミナーを2016年から2021年にかけて実施してまいりました。組織レベルでの変革、専門学校ならではの職業教育等について、理論と実践にもとづきお話をさせていただきました。
それから3年、専門学校を取り巻く状況が厳しさを増す中、令和８年４月１日には「学校教育法の一部を改正する法律」が施行されます。専門学校においては、大学と同等の項目での自己点検評価や外部識者による評価が求められるなど、「教育の質」の保証がより求められるようになります。
さらに募集においても、大学が就職や資格取得を打ち出し、職業を意識した学部を新設するなどしており、専門学校は「職業教育」をアップデートし、その価値を高めなければ生き残ることが難しい状況となっているのです。
今回は、職業教育の改革やそのための教員の意識改革、しくみの構築などについて、皆さまと一緒に考えてまいります。
専門学校の経営に携わる方にぜひお役立ていただきたいと考えております。ご多忙の折とは存じますが、奮ってご参加いただきますようお願い申し上げます。

☑こんな方におすすめ

・「教育の質」を高める改革を行いたい

・ 学生のやる気を高めたい

・退学者（率）を減らしたい

・ 教職員が主体的に動く組織・風土づくりをしたい

・ 自校のブランディングを行いたい

・ 広告ではなく教育力で募集広報を成功させたい

・ エンロールメント・マネジメントを実行したい

 

 

 

 

 

 

 

■日時・場所

2024年　10月8日（火）16時30分～18時　Zoomにて開催！ (予定)

 

 

■内容

・学生満足度より大切なこととは？

・教育成果をどのように測るか？

・学校コミットメントを高めるメカニズム

・学生生活・教育充実度を高める４つの視点

・職業意識を醸成するために大切なこと

・エンロールメント・マネジメントがブランディングにつながる

 

■参加対象者

専門学校の理事長、学校長など、学校経営に携わる方

※専門学校の教職員以外の方のご参加はご遠慮いただいておりますので、あらかじめご了承ください

 

 

■費用

無料（事前登録制）

 

■注意事項

※ Zoomを使用したWEBでの開催になります（事前登録制）。カメラ付き端末での参加が必須です。
※ 資料を投影するため，画面の大きいPC，もしくはタブレット端末での参加を強く推奨します。
※ 通信環境やZoomアプリの設定はご自身でお願いいたします。
※ お申込みいただいた方には後日，当日アクセスいただくURL等をお送りします。
※ 質疑応答などの状況により、時間が多少前後する可能性がございます。ご了承ください。

 

 

 

 

 

 

◆応用社会心理学研究所（Aspect）の過去の主な活動実績◆

 

1997年

・専門学校入学者・非入学者を対象とした調査スタート

2006年

・専門学校と大学生の”しごと観”に関する調査実施
（対象：2007年春卒業予定となる最終学年の大学生・専門学生5,163名）

2007年

・「13歳のハローワーク公式サイト企画”しごと観育成”研究会」（1～3回）セミナー実施
・高校生の”しごと観”と進路選択に関する調査実施
（対象：東京・千葉・愛知・大阪の高等学校16校の高校生5,956名）

2009年

・第1回全国専門学校共同入学者調査実施
（対象：全国の専門学校225校17万人　2024年8月現在）
・「未来地図☆OSAKA2009」企画設計

2010年～2012年

・平田オリザさん主導「演劇ワークショップをコアとした地域防犯ネットワークの構築」プロジェクトに参画

2013年

・第1回全国一斉進学調査
（対象：大学進学検討者50万人）

2014年

・書籍「高校生から見た大学の『価値』と大学選びのメカニズム」を発行

2016年

・「13歳のハローワーク公式サイト」との合同セミナー「専門学校　進化論　ーいますぐ,リーダーにできることー」実施
・高校生から見たキャリア教育実態調査
（対象：全国の高校17校4,521名）

2018年

・高校生から見たキャリア教育実態調査
（対象：全国の高校18校4,679名）

2022年

・特別企画卒業生調査実施
（対象：全国の専門学校33校3,459名）

2024年

・進路決定研究調査実施
（対象：全国の専門学校・大学生1,251名）

 

 

◆過去のセミナー参加者の声

 

👤“数”を追うばかりに本質的なことが見えづらくなっている。
👤早期に改革を進めなければ、学生は集まらない
👤何となく出来ている、感覚的に理解出来ているという所で止めていて、それを体系化、システム化、見える化出来ていない。

 

※詳しい活動内容は こちら

 

 

■お問い合わせ

応用社会心理学研究所（アスペクト）　担当：木村、酒井
TEL : 06-6941-2171　Mail : account@aspect-net.co.jp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

※注意※
お申込み後、確認メールがすぐに届きますが、それで申し込み完了ではございません。
参加の可否につきましては、改めてご連絡差し上げますので、10月7日(月)までにURL等が記載されたメールが届かないようでしたら、お手数ですが担当者までご連絡くださいませ。

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初めての方向け！（専門学校の理事長、学校長、教務/広報の責任者など、組織運営や経営に携わる方）WEB特別セミナー無料開催

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「選ばれる学校づくり」シリーズ 

2024年9月25日(水)
16時30分～18時開催 (予定) 

専門学校を取り巻く状況は大きく変化しています。
18歳人口が減少する中、大学進学者は微増傾向にあり、専門学校入学者は減少の一途をたどっているのはなぜでしょうか？

それは構造的な環境変化に対応できていないことが原因と考えられます。
資格・就職を謳えば高校生が集まる時代は終わり、これまで人的（量的）努力や広告の工夫で頑張ってきた学校も限界を迎えています。専門学校が今後も「価値」を提供し、生き残るためには、考え方、カリキュラム、組織やしくみを変革する必要があるのです。
17万人以上のデータベース、225校での実践をもとに、今後必要となる改革とそのステップについてお話しいたします。ご多用中とは存じますが、本気で学校を変革したい方のご参加をお待ちしております。

 

 

☑こんな方におすすめ

・ 広報を変えたい

・ 教育を変えたい

・ 教職員の意識を変えたい

 

　↓にもかかわらず

 

・ どう変わればいいのかわからない

・何をどうやって変えればいいのかわからない

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

セミナー概要

■タイトル

「初めての方」向け

「教育」に投資するブランド型広報への変革

※ これまでに「広告より教育！　専門学校のブランド戦略」を受講された方は一部内容が重複します。ご了承ください。

 

■日時

2024年9月25日（水）16時30分～18時 Zoomにて開催(予定)

 

■内容

・ 変わらなければ生き残れない！

・ 専門学校が陥る“負のスパイラル”とは？

・ 「資格取得・就職100%」で人は集まらない

・ 高校生の進路決定メカニズム

・ “選ばれる”専門学校に必要な３つの約束（価値）

・ 高校生を動かすコミュニケーションデザイン

・ ブランド型広報と変革へのステップ　など

 

■参加対象者

専門学校の理事長、学校長、教務/広報の責任者など、組織運営や経営に携わる方

※専門学校の教職員以外の方のご参加はご遠慮いただいておりますので、あらかじめご了承ください

 

■費用

無料（事前登録制）

 

■注意事項

※Zoomを使用したWEBでの開催になります（事前登録制）。カメラ付き端末での参加が必須です。

※資料を投影するため，画面の大きいPC，もしくはタブレット端末での参加を強く推奨します。

※通信環境やZoomアプリの設定はご自身でお願いいたします。

※お申込みいただいた方には後日，当日アクセスいただくURL等をお送りします。

※質疑応答などの状況により、時間が多少前後する可能性がございます。ご了承ください。

 

 

 

 

 

 

 

 

◆過去セミナー参加者の声

👤オープンキャンパス動員数や入学者数の増減に一喜一憂する日々を過ごしていましたが、今年度になりベクトルがまとまらなくなったと感じていました。大変参考になりました。
👤数を追いかける対策を中心に実施してきたが、少子化と大学入試の易化でそろそろ限界にきていると感じる。
👤学生募集の観点がガラッと変わる良い機会となりました。大変興味深い内容で、おもしろく、あっという間の時間でした。

 

 

■お問い合わせ

応用社会心理学研究所（アスペクト）　担当：木村、酒井
TEL : 06-6941-2171　Mail : account@aspect-net.co.jp

 

※注意※
お申込み後、確認メールがすぐに届きますが、それで申し込み完了ではございません。
参加の可否につきましては、改めてご連絡差し上げますので、9月24日(火)までにURL等が記載されたメールが届かないようでしたら、お手数ですが担当者までご連絡くださいませ。

 

 

 

 

 

 

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「学び」への意欲が極めて高い専門学校生。99％が全力で学びたい
―2023年専門学校入学者 全国調査結果のご報告―

 

弊社が一般社団法人大阪府専修学校各種学校連合会（大阪市都島区／理事長　清水尚道）と共同で企画・実施している『全国専門学校共同入学者調査』の結果がリリースされました。

本調査は専門学校入学者の進学活動の実態把握と、専門学校の教育の質の向上ならびにより良い進路選択の実現に向けた取り組みに役立てていただくことを目的として、2009年から実施しています。

今年度は、新学期開始前の2023年３～４月に全国の専門学校入学者6,105人を対象に調査を行ないました。

詳しくはこちらをご覧ください

 

＜調査結果のポイント＞

■「学び」や「仕事」への意欲が非常に高く、99％が「全力で学びたい」

■一方で、将来の仕事についての決定度が高い人は半数に満たない。

■８割以上が入学した専門学校を高く評価。大きな期待をもって入学している。

■「入学校をはじめて知ったきっかけ」は広告より「口コミ」が多い。

 

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【学校自己診断ツール】にお申込みの方は、以下のボタンを押してください。
※【学校自己診断ツール】は有料（2000円　税抜き）のコンテンツです。 

 

 

この度は、【学校自己診断ツール】にご興味を持っていただき、

誠にありがとうございます。

応用社会心理学研究所は25年にわたり、10数名規模の学校から
いわゆるリーディング校と呼ばれる業界を代表する学校まで、
全国の【学校経営】を支えるプロフェッショナルとして従事してまいりました。

「社会心理学」という学問を基盤とした進路選択研究と

220校以上の専門学校での実践に基づき、

【学校自己診断ツール】を開発致しました。

 

Web上で33個の質問にお答えいただくことで課題診断が可能です（所要時間5～7分）。

　※【学校自己診断ツール】は有料のコンテンツです（2000円　税抜き）

 

 

 

 

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をご希望の方は、以下のボタンを押してください。 

 

 

今、広告PRではなく専門学校の”価値”を高め、正しく伝えることで学生募集に成功する、「選ばれる学校づくり」という考え方が全国に広がっています。”数”を追うことで、本来重要視しなければならない”価値”を自ら毀損してしまっていることに気付き、”価値の指標”が重要であるということに多くの学校から共感を得ております。
しかし、その”価値”を伝えるプロセスについては、新型コロナウイルスの感染拡大によって大きく様変わりしています。教育ではIT技術を用いてのリモート授業が展開され，学習方法やツールの選択肢が変わりました。広報ではオープンキャンパスのオンライン化など，これまでとは全く異なるスタイルに移行し，ルート，検討方法も変化していると考えられます。

環境変化の激しい今だからこそ、正しい現状把握が必要です。25年以上にわたって心理学を用いて高校生の進路決定研究，キャリア教育・職業教育研究を行ってきた㈱応用社会心理学研究所は，変化する環境に対応できる解決策を打つエビデンスを発見し、学校の改善活動をお手伝いすることが可能です。

 

学生から見た学校の価値を知りたい！

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■お問い合わせ

応用社会心理学研究所（アスペクト）　担当：木村、酒井

TEL : 06-6941-2171　Mail : account@aspect-net.co.jp

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