[お知らせ] 2018/6/26 フォーラム記事No.62『学生の満足度を左右する先生の評価 ～親しみやすい先生 VS. 熱意のある先生～②』を公開いたしました フォーラム記事 No.62 学生の満足度を左右する先生の評価 ～親しみやすい先生 VS. 熱意のある先生～② を公開いたしました。 前回に引き続き，卒業生が学校を評価するときに「先生」がどのような役割を果たしているのか，その実態をご紹介いたします。 第二回の今回は，先生をタイプ分けすることによって見えてきた，意外な結果をご覧ください。 ▼記事へのリンクはこちら。 No.62 学生の満足度を左右する先生の評価 ～親しみやすい先生 VS. 熱意のある先生～② ※フォーラムにログイン後、ご覧ください。 > more [お知らせ] 2018/6/4 フォーラム記事No.61『学生の満足度を左右する先生の評価 ～親しみやすい先生 VS. 熱意のある先生～①』を公開いたしました フォーラム記事 No.61 学生の満足度を左右する先生の評価 ～親しみやすい先生 VS. 熱意のある先生～① を公開いたしました。 「良い先生」とはどんな先生でしょうか？ 卒業生が学校を評価するときに，「先生」がどのような役割を果たしているのか，二回に渡ってその実態をご紹介いたします。 第一回の今回は，「親しみ」と「熱意」という２つの観点で、「先生に対する評価」に迫ります。 ▼記事へのリンクはこちら。 No.61 学生の満足度を左右する先生の評価 ～親しみやすい先生 VS. 熱意のある先生～① ※フォーラムにログイン後、ご覧ください。 > more [お知らせ] 2018/1/22 フォーラム記事No.60『「全国専門学校共同【入学者】調査」バージョンアップのお知らせ』を公開いたしました フォーラム記事 No.60 「全国専門学校共同【入学者】調査」バージョンアップのお知らせ を公開いたしました。 これまでの約20年にわたる進路決定研究や，様々な専門学校様に対するサポートから弊社が蓄積してきた知見，ノウハウをベースに，「全国専門学校共同【入学者】調査」の報告書や質問紙の内容をリニューアルしました。 これまで以上に他の調査では得られない情報を提供できるツールとなった「全国専門学校共同【入学者】調査」について，そのリニューアル内容を3つのポイントにまとめてお伝えします。 ▼記事へのリンクはこちら No.60「全国専門学校共同【入学者】調査」バージョンアップのお知らせ ※フォーラムにログイン後，ご覧ください。 > more [お知らせ] 2018/1/9 フォーラム記事No.59『募集を左右する，「広報」と「教育」のギャップ』を公開いたしました フォーラム記事 No.59 募集を左右する，「広報」と「教育」のギャップ を公開いたしました。 「入学者」と「卒業生」の間で見られる，学校に対する評価のギャップ。 募集を左右しかねない，そのギャップの要因とは。 ２つの例を挙げてご紹介いたします。 ▼記事へのリンクはこちら。 No.59 募集を左右する，「広報」と「教育」のギャップ ※フォーラムにログイン後、ご覧ください。 > more [お知らせ] 2017/12/7 ウェブサイト「大学のための選ばれる学校づくり」を公開いたしました。 ウェブサイト「大学のための選ばれる学校づくり」を公開いたしました。 大学の「入試・広報」戦略をサポートするパッケージについてご紹介しています。 約20年にわたる弊社の研究知見をもとに開発した、さまざまなツールやサービスにより、「選ばれる学校づくり」の推進をサポートいたします。 ⇒詳しくはこちら > more 7 8 9 10 11
