『全国専門学校共同調査』（入学者調査／卒業生調査）は，高校生や学生からみた，専門学校の「“価値”を測定する」ことができる日本で随一の調査であり，専門学校の優れた「教育の質」に基づく募集広報や，組織の「PDCA」を実行するためのエビデンスが得られるツールとしてこれまで全国延べ150校以上に導入実績のある日本最大規模の専門学校調査です。

2016年度も，この春の卒業生・入学者を対象に全国で実施されました。
（入学者調査：61校,10,118人，卒業生調査38校，3,343人）

今年度は，従来の学校の“価値”の指標に加え，
・学生の「職業意識」や「学習意欲」
・専門学校での「教育」や「学び」の評価
・専門学校の「社会的評価」
など新しい質問が追加されました。

同調査結果からわかる最新動向は今後，プレスリリースなどを通して関係者に一部を公表する予定です。
専門学校の「質の確保・向上」に向けた取り組みのバロメーターとしてぜひご活用下さい。

2016年度の【全国専門学校共同調査】に，これまで多くのお申込み，お問い合わせをいただき，まことにありがとうございます。
３月卒業生を対象とする【卒業生調査】は，昨年度から参画校が増え，38校の専門学校にご利用いただきました。教育成果の測定による「選ばれる学校づくり」が全国で拡大しています。

４月入学者を対象とする【入学者調査】は，高校生から見た学校の”価値”が測定できる調査です。2009年調査開始以来，延べ150校以上（約56,000人）が利用され，2016年度も続々と参画お申込みをいただいております。申し込み締め切りは３月末日です。ご検討中の学校様はお早めにご連絡ください。

【全国専門学校共同調査】は，弊社の18年におよぶ進路決定研究を基に開発されたもので，高校生から見た”価値”を客観的に測定できる　「選ばれる学校づくり」を実現するために欠かせない調査です。
調査について，ご質問やご不明な点などございましたら，お気軽にお問い合わせください。

例年好評をいただいております【全国専門学校共同入学者調査】（2016年４月入学者対象）への参画申し込みが，スタートしています（11月末まで先行受付実施中）。

来年で８年目を迎える同調査には，これまでに延べ約150校（約56,000人）が参画しており，弊社では高校生の進路選択・学校選択のメカニズムについての研究を重ねた結果，多くの知見・ノウハウを蓄積してきました。

そこで，こうした実践的研究成果を生かし，2016年度企画ではより活用できる調査パッケージのご提供を可能にすべく，質問内容をバージョンアップ（新しい質問項目の追加）いたします。

※重要な質問項目についてはこれまで通り踏襲されており，引き続き経年比較をすることができます。

詳しくは，以下をご覧ください。
お問い合わせはお気軽にお寄せください。

㈱応用社会心理学研究所が大阪府専修学校各種学校連合会と共同で企画と実施を行なっている「2015 全国専門学校共同入学者調査」の結果がリリースされました。
今年度は全国の80校／10,732名の学生に対して調査を行うことができました。

『全国専門学校共同調査』（入学者調査／卒業生調査）は，学生からみた学校の”価値”を測定する指標となる調査です。 両調査はともに，弊社の18年にわたる「キャリア教育・進路決定研究」の知見をもとに開発されました。

2009年から実施している【入学者調査】は，専門学校入学者調査としては日本最大規模となり，今年度の参画校は全国で80校（10,732名）となりました。
また，2015年からスタートした新企画【卒業生調査】には，同じく28校（ 2,317名）にご参画いただいております。

【入学者調査】は「募集による”価値”の伝達度」，【卒業生調査】は「教育による”価値”の実現度」のチェックが可能となりますので，募集改善や質の高い学校運営の実現に有効なツールとしてご活用いただける調査となっております。