専修学校の入学者数＊文部科学省平成28年度学校基本調査
専門学校全体の入学者数は
減少傾向にあり
今後もその傾向は続くでしょう。
そんな中
入学者の奪い合いに勝とうと
広報に偏った募集活動を
していませんか？
しかし
学生たちに中身の伴わない
広報は響きません。
例えば、学費が
入学の決め手になった学生は
全体の5.8%足らず。
彼らは、様々な情報に触れ
比較・検討しています。
そうして、自分にとって
最も「価値」があると感じた
学校を選ぶのです。
それでは、あなたの学校に
「価値」はないのでしょうか？
いいえ、
そんなことはありません。
選ばれないのは
あなたの学校の「価値」が
見えなくなっているから。
学校の価値
では、その「価値」は
どうすれば再び見えるように
なるのでしょうか?
私たちは社会心理学に
基づいた方法で
日本最大規模の
全国専門学校共同調査を
長年行っています。
実施校
160校以上
実施学生数
85,000人
実施年月
20年間
この調査を通して、
高校生がどのように
学校を選択しているのかを
明らかにし
「学校選択意思決定モデル」として理論化しました
［学校選択意思決定モデル ポジション］
学校選択の評価構造
高校生はバラバラに見える個別要素を
「3つの視点」で捉えています
［学校選択意思決定モデル プロセス］
学校選択のプロセス
進路決定にはいくつかの段階があり
段階ごとに重要なポイントが存在します
